Professora Cleide parabéns por tornar possível o desenvolvimento das tuas com dois alunos especiais,falamos da inclusão, mas sabemos da necessidade de termos um amparo de conhecimento.Visualizei o wiki de outra colega que informa que tem um aluno com necessidades especiais,estou pensando em abrir um fórum para que possamos trocar experiências, o que tu achas?Abraços Lú.

Olá guerreira!Parabéns duplo!Teu trabalho está maravilhoso!Super-completo!Além da tua sala não ajudar muito, ainda tens 2 alunos especiais,numa turma com mais 27 crianças!Como consegues?Espero,de coração, que tenhas muito sucesso com eles!Vocês merecem!

Olá Cleide,muito boas as atividades apresentadas,vi que percebestes a realidade que os alunos vivem,e que muitas vezes nós professores não nos damos de conta, por isso que a visão que temos de mundo não é a mesma coisa para muitos alunos e isso também colocou como observação, é importante conhecermos a realidade do nosso aluno, pois para nós algumas atividades consideramos fáceis mas para o alunos as vezes se tornan difíceis e as vezes aontece o contrário.Cleide o que pode ser feito é uma maquete e eles representarem suas casas, ficaria bem legal também, já que os alunos sugeriram realizar a atividade novamente.Sabe o que me passou neste momento a maquete da novela Duas Caras.Beijos

Cleide, desenvolvesse as atividades conforme os objetivos solicitados.Beijos

Olá Cleide, muito boas as atividades desenvolvidas, o jogo do stop muito bom também, tá de parabéns, pois já desenvolveu as ativiaddes até a EF13.Muito bem.Beijos.